2024年10月26日上午，敦煌学院部分学生参加了由敦煌市图书馆举办的《从敦煌照见中国》讲座活动。本次活动由中共敦煌市委宣传部主办，特邀敦煌学者邢耀龙先生作为主讲嘉宾。
讲座正式开始，邢老师引领同学们穿越时空，深入探索敦煌的悠久历史，阐述移动性对于个人乃至民族在历史创造中的决定性作用。他说：“中国历史中每一次新篇章的开启，似乎都是由某个个体或群体的意外闯入所触发的。从墨池张氏到清河宋氏，从陇西李氏到浔阳曹氏，再到栗特九姓、鲜卑慕容、回鹘李氏、党项嵬名……这些名字背后，都承载着迁徙与移动的传奇。如果历史是一片沉寂的荒原，那么那些拥有移动性的人或民族，便是点燃荒原的璀璨星火。”
邢老师以张芝为例，讲述了这位书法大家的成长历程，同时也提到了与张芝同时代的董卓。在童卓逝世的同一年（192年），张芝也在华阴县离世，这两位历史人物在某种程度上标志着大汉四百年历史的终结。董卓一生崇拜的武圣是张奂，而文圣则是张芝。然而，历史的洪流滚滚向前，两人在各自的人生道路上作出了不同的选择，一个成为了祸国殃民的枭雄，一个则成为了流芳百世的草圣，这正是历史的有趣之处。
最后，邢老师着重强调了张芝对敦煌的精神贡献。他提到，尽管张芝的生活年代与敦煌的辉煌时期并不完全重合，但他的书法艺术和精神追求却深深影响了敦煌的文化氛围，为敦煌注入了独特的艺术灵魂。同时，邢老师还简要提及了安史之乱对敦煌的影响，为同学们呈现了一个更加立体、多元的敦煌历史画卷。
进入互动环节，听众们的提问热情高涨。一位听众好奇地问道：“学习敦煌学，能在我们的日常生活中带来哪些实际的帮助呢？”邢老师微笑着回答：“中国历史就像是一个包罗万象的工具箱，当我们身处人生的低谷时，它能让我们不必从零开始摸索，而是能够从中汲取智慧和力量。”听众向邢老师提出了又一个问题：“您为什么要将自己的一生都奉献给书写敦煌呢？”邢老师深情地回应道：“人总需要有个精神的寄托。古人寄情于月亮，月亮则承载着他们的情思。对于青年来说，如果精神没有寄托之处，便会感到迷茫。我们需要找到让自己心安的地方，那便是精神的故乡。而对我来说，敦煌就是这样的存在。”
一部敦煌史，半部中国史。邢老师的讲述深入浅出、引人入胜，让同学们对敦煌有了更加全面而深入的了解。讲座一晃而过，但在座的听众却意犹未尽。这场讲座不仅为同学们打开了一扇通往敦煌历史的大门，更种下了一颗热爱文化的种子，激发大家探索中华优秀传统文化的热情。
