9月18日，敦煌学院“青年教师学术科研能力提升计划”项目启动仪式顺利举行。该计划旨在夯实青年教师科研基础、培育优质科研成果，经个人自主申报、学院邀请校外专家开展匿名评审等规范流程，最终从5项申报项目中确定3项予以立项。分别是实践类项目《敦煌壁画油画创作的现代性创作转向》，教材类项目《美育视域下敦煌艺术与高校舞蹈教学融合研究》，理论研究类项目《莫高窟经变画中世俗图景的叙事性意境研究--以<化生童子图><体罚学郎图><雨中耕作图>为例》。
王延国老师做《敦煌壁画油画创作的现代性创作转向》项目答辩
苏瑞璇老师做《美育视域下敦煌艺术与高校舞蹈教学融合研究》项目答辩
沙蓉老师做《莫高窟经变画中世俗图景的叙事性意境研究--以<化生童子图><体罚学郎图><雨中耕作图>为例》项目答辩
启动仪式上，3个立项项目的负责人依次围绕项目研究背景、核心研究问题、创新点、研究方法及预期成果等关键内容进行开题报告陈述，清晰阐述了项目的整体设计与实施路径。
汇报结束后，党委书记谢致远对此次“青年教师学术科研能力提升计划”的顺利启动及 3 个立项项目的确定表示祝贺，并结合学院学科发展定位与青年教师成长需求，对项目推进和教师发展提出要求。
此次项目启动是敦煌学院加强青年教师队伍建设、提升学科科研实力的重要举措。学院将以此次立项为契机，持续为青年教师提供科研支持与学术交流平台，助力青年教师在相关领域的研究中实现突破，为推动敦煌文化的保护、研究与传承贡献力量。
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